280 子どもたちに「7つの習慣」を―リーダーシップ教育が生み出した奇跡
キングベアー出版
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いわずと知れた，自己啓発＆リーダーシップ論の大御所 コヴィーの「７つの習慣」 シリーズです．
「７つの習慣」にはポスドク時代に手帳を探していた ときに フランクリンプランナー に魅了されて 買った関係 で出会ったわけです．
あ，ちなみに フランクリンプランナーというのは， ７つの習慣と リンクさせて出ている めっちゃ高い 手帳です(笑)． 第四世代手帳 とかいうやつの大御所ですね．
# ちなみに今は使ってません～．
７つの習慣 で言うところの リーダーシップとは
決して「人の上に立つこと」 ではなくて
「主体性を持って生きる事」なんですね．
7つの習慣 は 個人的にも 一つの道徳の教科書として 評価しています．
で，この本でやっていることは，
「７つの習慣」を小学校教育に持ち込んでみたら大成功しました！
って話し．
確かに面白いとは思う．
が，本書ほとんど，その報告が あまりに美談過ぎて，「広告」ぽくなっております．
「やってみたーーー！うまくいったーーーー！」
的な．
もちろん，導入までの学校内の調整が必要だとか，いろいろアドバイスがあるのですが，結構その導入時のキーとなっているイベントが「７つの習慣セミナー」への参加とか・・・．なかなか，真似しづらいね．
日本だとセミナー って基本的に「怪しげ」って思われるキライがあるし．アメリカとちがって．
でも，
もともと，７つの習慣って 非常に道徳的な本で，
「ちゃんとした人格を備えよう」って言うのが骨格にあるから，
教育現場に持ち込むべき物なのだろうな．
この四年間で，教育の一端を担う物にもなっていますので，
ちょっと考えて行こうと思ったりした．
エンジョイ出来ない，大学生活（研究室生活）と人生よりも，
主体性を持ってエンジョイ出来る大学生活（研究室生活）の方がいいにきまってるので
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