280 子どもたちに「7つの習慣」を―リーダーシップ教育が生み出した奇跡
キングベアー出版
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いわずと知れた,自己啓発&リーダーシップ論の大御所 コヴィーの「7つの習慣」 シリーズです.
「7つの習慣」にはポスドク時代に手帳を探していた ときに フランクリンプランナー に魅了されて 買った関係 で出会ったわけです.
あ,ちなみに フランクリンプランナーというのは, 7つの習慣と リンクさせて出ている めっちゃ高い 手帳です(笑). 第四世代手帳 とかいうやつの大御所ですね.
# ちなみに今は使ってません~.
7つの習慣 で言うところの リーダーシップとは
決して「人の上に立つこと」 ではなくて
「主体性を持って生きる事」なんですね.
7つの習慣 は 個人的にも 一つの道徳の教科書として 評価しています.
で,この本でやっていることは,
「7つの習慣」を小学校教育に持ち込んでみたら大成功しました!
って話し.
確かに面白いとは思う.
が,本書ほとんど,その報告が あまりに美談過ぎて,「広告」ぽくなっております.
「やってみたーーー!うまくいったーーーー!」
的な.
もちろん,導入までの学校内の調整が必要だとか,いろいろアドバイスがあるのですが,結構その導入時のキーとなっているイベントが「7つの習慣セミナー」への参加とか・・・.なかなか,真似しづらいね.
日本だとセミナー って基本的に「怪しげ」って思われるキライがあるし.アメリカとちがって.
でも,
もともと,7つの習慣って 非常に道徳的な本で,
「ちゃんとした人格を備えよう」って言うのが骨格にあるから,
教育現場に持ち込むべき物なのだろうな.
この四年間で,教育の一端を担う物にもなっていますので,
ちょっと考えて行こうと思ったりした.
エンジョイ出来ない,大学生活(研究室生活)と人生よりも,
主体性を持ってエンジョイ出来る大学生活(研究室生活)の方がいいにきまってるので